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    部編版小學道德與法治三年級下冊第一單元:4.同學相伴課件

    2022-01-051 9.99元 24頁 1.33 MB
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    第四課同學相伴 課程導入:三人夾球跑游戲規則:1.各小組分別選出三人為一組,每次兩組進行比賽。2.比賽器材:氣球(每組一只)。3.方法:三人背靠背,手挽手,將氣球夾在三人當中進行折返跑。4.要求:跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走,用時最短的小組獲勝。 這個游戲好玩嗎?想一想,如果沒有這么多同學,這個游戲還能玩得起來嗎?請參加比賽的同學說一說自己的感受。七嘴八舌: 同學相伴很快樂 三年來,我們與同學們一起學習、游戲、活動是多么快樂呀!看一看我們一起參加過的游戲。 請同學們說說自己喜歡哪些游戲和活動?在這些游戲和活動中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學們的相伴,你的生活會怎樣呢? 同學相伴受益多 辯題:同學相伴有益還是無益?小小辯論會:規則:全班分為正反兩組,先在組內搜集想法和意見,準備論據。之后,正反兩方各派三名代表進行辯論。 小結:有同學相伴的生活,不僅給我們的學習、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。我們開闊了視野、增長了知識,學會了分享,懂得了與同學團結合作解決難題等。 同學相伴多關愛 游戲:坐地起身游戲規則:1.全班同學先出4人一組,圍成一圈,背對背坐在地上。2.4人手“橋”手,然后一同站起來。3.依次加入新同學,每次可加2-3人。(人越多越難站起來)4.要求:坐地時必須屁股完全著地,起身時必須同時站起來,且手不能撐地。 我該怎么做: (1)你覺得班上的同學們這樣做對嗎?為什么?(2)王浩、陳欣和張曉會有怎樣的感受呢?(3)你認為班上的同學們應該怎樣做呢?請你演一演。 小結:集體生活中,我們除了與同伴分享快樂、交流合作,還要懂得關心他人,體會他人的需要和心情,理解他人的難處,包容他人的不足。 美文賞析:思考:1.當一只大雁生病或受傷時,為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢?2.想一想,從大雁身上,我們能夠學到些什么呢?閱讀教材27頁《溫情的大雁》。 同學們,我希望我們生活的集體不僅是積極向上、團結協作的集體,更是一個友愛寬容的集體。每個人或多或少都有自己的難處或不足,我們要學會懂得體諒他人的心情與需要,學會關愛他人、互幫互助。我希望我們生活的集體是一個充滿正能量的集體,而你們每個人都是充滿正能量的人。課堂小結 板書設計同學相伴同學相伴很快樂同學相伴受益多同學相伴多關愛 再見
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